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Operações com frações

Exercícios resolvidos de frações








Lista de exercícios envolvendo operações com frações. Esta lista contém 20 exercícios retirados de concursos públicos. É necessário um conhecimento básico dessas operações como: adição, subtração, multiplicação e divisão de frações. É importante também saber como calcular uma fração de uma quantidade. 

01) (SEAP1101/001-AuxiliarEnfermagem-V1 2011) – Um auxiliar de enfermagem deve trabalhar 30 horas semanais. Devido a um acúmulo de serviço na semana passada, ele precisou fazer 12 horas extras. A fração que corresponde a quanto ele trabalhou a mais do que o previsto é

(A) 1/4.
(B) 1/5.
(C) 2/5.
(D) 2/3.
(E) 1/3

RESOLUÇÃO

02) (CASA1201/001-AgApoioOper-SexoMasc – 2013) – De um total de 180 candidatos, 2/5 estudam inglês, 2/9 estudam francês, 1/3 estuda espanhol e o restante estuda alemão. O número de candidatos que estuda alemão é:

(A) 6.
(B) 7.
(C) 8.
(D) 9.
(E) 10.
03) (CTSB1201/004-Escriturário – 2013) – Bia comprou um pacote de biscoitos e comeu 1/7 do total. Em seguida, sua amiga, Cris, comeu 1/6 do que ainda havia no pacote e Marcos comeu a metade do havia ficado, restando, ainda, no pacote, 15 biscoitos. O total de biscoitos desse pacote era

(A) 49.
(B) 42.
(C) 35.
(D) 32.
(E) 28.

RESOLUÇÃO

04) (FCC – 2012) – Um atleta, participando de uma prova de triatlo, percorreu 120 km da seguinte maneira: 1/10 em corrida, 7/10 de bicicleta e o restante a nado. Esse atleta, para completar a prova, teve de nadar

(A) 18 km.
(B) 20 km.
(C) 24 km.
(D) 26 km.
05) (VNSP1301/001-AgVigRecepção – 2013) – Antônio e Pedro compraram uma caixa de esfihas e consumiram, respectivamente, 2/5 e 1/3 do total de esfihas da caixa. Pouco depois, encontraram Carlos, que comeu 3/4 do que havia restado, ficando ainda duas esfihas na caixa. O total de esfihas contidas na caixa comprada por Antônio e Pedro era

(A) 30.
(B) 38.
(C) 45.
(D) 55.
(E) 60.

RESOLUÇÃO

06) (FCC – 2012) – Na campanha de prevenção da Dengue, uma equipe de agentes de saneamento ambiental tem como objetivo de trabalho visitar as 24 000 residências de uma certa cidade. No primeiro mês da campanha as equipes conseguiram visitar 5/6 do total das residências. Para completar o trabalho falta visitar

(A) 300 residências.
(B) 800 residências.
(C) 1 500 residências.
(D) 3 000 residências.
(E) 4 000 residências.
07) (FCC – 2012) – Para ganhar forma física com rapidez um atleta começou a treinar 25 minutos por dia. A cada novo dia esse atleta aumentava o tempo de treinamento em 2/5 do tempo do dia anterior. O número de minutos que o atleta treinou no terceiro dia foi

(A) 35.
(B) 20.
(C) 10.
(D) 45.
(E) 49.
08) (PMES1106/001-ServiçoAuxiliarVoluntário – 2012) – A figura mostra duas barras idênticas de chocolate que foram divididas, cada uma delas em partes iguais, sendo que a área destacada representa a quantidade de chocolate consumido por uma pessoa.

Operações com frações

A quantidade total de chocolate consumido, indicado na figura, pode ser representada por um número racional na forma fracionária ou na forma decimal, respectivamente, como

(A) 15/8 ou 1,875
(B) 7/4 ou 1,75
(C) 13/8 ou 1,625
(D) 11/8 ou 1,375
(E) 9/8 ou 1,125


RESOLUÇÃO

09) (PMES0903/01-SoldadoPM – 2009) – Maria está pintando 32 triângulos iguais, para um trabalho escolar. No 1.º dia pintou 3/8 do total de triângulos e, no 2.º dia, pintou 2/5 dos triângulos restantes. A fração que representa a quantidade de triângulos não pintados, em relação ao total de triângulos iniciais, é

(A) 3/8.
(B) 5/12.
(C) 7/16.
(D) 9/16.
(E) 5/6.
10) (FCC – 2012) – Ao consultar o livro de registro de entrada e saída de pessoas às dependências de uma empresa, um funcionário observou que: 5/8 do total das pessoas que lá estiveram ao longo de certa semana eram do sexo masculino e que, destas, 2/7 tinham menos de 35 anos de idade. Com base nessas informações, pode-se concluir corretamente que o total de pessoas que visitaram tal empresa naquela semana NÃO poderia ser igual a

(A) 56.
(B) 112.
(C) 144.
(D) 168.
(E) 280.

RESOLUÇÃO


11) (UBAD1201/001-AssistOpII-Ed-05 – 2012) – Um tratador de animais precisa preparar diariamente a ração dos animais que trata. Segundo o veterinário, na fase de engorda, a ração é composta de 1/4 de soja, 2/5 de aveia, 1/3 de farelo e o restante de sal. Do total da ração que ele prepara, a quantidade de sal corresponde a:

(A) 1/60
(B) 1/50
(C) 1/45
(D) 1/40
(E) 1/30

RESOLUÇÃO

12) (TJMT0701/01-Distribuidor-Contador-Partidor – 2008) – Uma pequena doceira bem sucedida comprou 1 800 embalagens para seus docinhos. Do total de embalagens, inicialmente 1/6 foi utilizado para embalar brigadeiros e 2/5 para os beijinhos. Sabendo que para os cajuzinhos seriam necessárias 1/2 do total das embalagens compradas, a doceira observou que iriam faltar _____ embalagens. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

(A) 120
(B) 110
(C) 100
(D) 90
(E) 80
13) (FCC – 2012) – Um avô resolveu repartir entre seus três netos uma quantia que ele havia guardado na caderneta de poupança. Carlos recebeu 3/5 do total, Renato 3/20 e Marcos 1/4. Com relação às quantias recebidas, é correto afirmar que

(A) Marcos recebeu a maior quantia.
(B) Carlos recebeu menos que Marcos.
(C) Renato recebeu mais que Carlos.
(D) Marcos e Renato receberam a mesma quantia.
(E) Renato recebeu a menor quantia.
14) (PMES1005/01-ServAuxVoluntário – 2011) – Uma pessoa comeu 3/5 de uma barra de chocolate depois do almoço e à tarde comeu 3/4 do que havia sobrado. A fração que representa a quantidade de chocolate que essa pessoa comeu é de

(A) 1/10
(B) 2/5
(C) 3/5
(D) 7/10
(E) 9/10
15) (UBAU1201/001-AssistInformática-II-Ed-06 – 2012) – Certa empresa tem 2 730 funcionários. Sabe-se que 2/3 desse pessoal trabalha no turno diurno. Um décimo dos que não trabalham no turno diurno são aqueles que precisam ficar de prontidão para cobrir qualquer eventualidade com falta de algum funcionário. O número desses funcionários que ficam de prontidão é

(A) 1 820.
(B) 910.
(C) 819.
(D) 182.
(E) 91.
16) (FCC – 2012) – Mariana abriu seu cofrinho com 120 moedas e separou-as:

- 1 real: 1/4 das moedas
- 50 centavos: 1/3 das moedas
- 25 centavos: 2/5 das moedas
- 10 centavos: as restantes

Mariana totalizou a quantia contida no cofre em

(A) R$ 62,20.
(B) R$ 52,20.
(C) R$ 50,20.
(D) R$ 56,20.
(E) R$ 66,20.
17) (SEED0802/01-AgOrgEscolar – 2009) – O combustível contido no tanque de uma “van” de transporte escolar ocupava 1/3 da sua capacidade total. Foram então colocados 20 litros de gasolina, e o combustível passou a ocupar 3/4 da capacidade desse tanque. Em seguida, o proprietário completou o abastecimento, enchendo totalmente o tanque com álcool. Para tanto, foram colocados, de álcool,

(A) 8 litros.
(B) 10 litros.
(C) 12 litros.
(D) 16 litros.
(E) 20 litros.
18) (FCC – 2012) – A população de uma cidade é de 30 432 habitantes. Desse total, 5/8 são pessoas cuja idade é menor do que 30 anos completos. Também desse total, 7/12 são pessoas que frequentam algum tipo de escola. Nessa cidade, ninguém com 30 anos completos ou mais, frequenta qualquer tipo de escola. Sendo assim, o número de pessoas com menos de 30 anos completos e que não estão em qualquer escola é

(A) 3804.
(B) 1268.
(C) 2536.
(D) 634.
(E) 17752.
19) (SJES1101/002-AgentePenitenciário-tarde – 2013) – Em uma população carcerária de 14 400 presos, há 1 mulher para cada 11 homens nessa situação. Do total das mulheres, 2/5 estão em regime provisório, correspondendo a

(A) 840 mulheres.
(B) 480 mulheres.
(C) 1 200 mulheres.
(D) 640 mulheres.
(E) 450 mulheres.
20) (CASA1201/009-TecOperEletrIndustrial – 2013) – Certo trabalho foi executado em três etapas. A primeira etapa consumiu 1/3 do tempo total e a segunda etapa teve a duração de 2/5 do tempo restante para a conclusão de todo o trabalho. Finalmente, a terceira etapa concluiu o trabalho e durou 96 dias. Desse modo, pode-se concluir que a segunda etapa durou, em dias,

(A) 48.
(B) 60.
(C) 64.
(D) 144.
(E) 240.

RESOLUÇÃO

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Operações com frações
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58 comentários:

  1. Professor, resolução da número 20...

    Cara eu fico bisonhando kkkkkkkkkk

    as outras consegui, mas essa ...

    Acho conforme vai resolvendo a mente ferve kkkkkkkkkkkkkk

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  2. Boa noite Professor!

    Infelizmente, tentei resolver essa questão 20 e não consegui, pena.

    Mais assim que o senhor poder responder agradeço.

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    1. Olá Ricardo!

      Já coloquei uma opção de resolução do exercício 20.
      Se preferir também é possível montar uma equação do 1º grau.
      Veja como você resolveu o exercício 5, pois o raciocínio é bem parecido.

      Abraços!

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  3. olá professor

    na questão 8 da onde veio o 6 não entendi

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    1. Olá!

      Você já deve ter ouvido falar em soma de frações com denominadores diferentes (número de baixo das frações). Na linguagem popular todos dizem, calcula-se o MMC, divide-se pelo de baixo e multiplica pelo de cima.

      Então, para somar as frações 5/8 + 3/4 você precisa calcular o MMC entre os números 8 e 4, que no caso é 8 e fazer o procedimento mencionado acima.

      Assim, foi feito:

      Na fração 5/8: 8:8 x 5
      1 x 5 = 5

      Na fração 3/4: 8:4 x 3
      2 x 3 = 6

      Qualquer dúvida, deixe seu comentário.

      Abraços

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  4. Olá professor. Dê uma conferida na resolução da questão 12 pois os dados não estão batendo com os do enunciado. O correto seria 1800/6 = 300 lá está 1800/3 =600. Obrigada por disponibilizar a lista.

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    1. Olá Anônimo! Obrigado por deixar seu comentário e ajudar a melhorar o conteúdo do blog.
      Erro de digitação já corrigido!

      Abraços!

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  5. Olá professor.Na questão 5 eu cheguei na seguinte conclusão: Antônio e Pedro comeram juntos 4/15 do total de esfirras, agora para determina a parte que Carlos comeu foi da seguinte forma; 4/15x3/4=12/60 simplificando o resultado por 12 da 1/5. 1/5 dividido pelas duas esfirras que sobraram chego a conclusão que o total de esfirras é 10. Agora na resolução do post a parte onde se multiplica 4/15 com 3/4 resulta em 3/15;esse resultado não entendi, eu simplifiquei o resultado 12/60 por 12 esta certo. Desculpa o longo texto pois foi a melhor maneira que encontrei de expor minha duvida.OBRIGADO.

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    1. Olá Douglas!

      Na primeira linha você disse? Antônio e Pedro comeram juntos 4/15 do total de esfirras, mas na verdade eles comeram 11/15 e sobraram 4/15

      Na 3ª linha tem outro erro. (1/5 dividido pelas duas esfirras que sobraram chego a conclusão que o total de esfirras é 10, está errado)

      Veja bem, você tem que somar 1/5 + 11/15 = 14/15 , (esses 11/15 era o que Antônio e Pedro comeram juntos e o 1/5 é o que Carlos comeu)

      Então, os três juntos comeram 14/15 e restou 1/15 que equivale a duas esfihas, daí você pode concluir que havia 30 esfihas na caixa.

      Outra observação: Quando se multiplica 4/15 por 3/4 você pode simplesmente cortar o 4 nas duas frações, mas se você multiplicar e chegar a 12/60 você pode simplificar, no caso se você simplificar por 4, chega a 3/15 que ainda dá para simplificar por 3 chegando a 1/5, ou seja 3/15 é o mesmo que 1/5.

      Simplificar por 12 da maneira que você fez e já chegar em 1/5 também está correto.

      Eu optei por usar 3/15 pois posteriormente eu tive que somar 11/15 + 3/15, com isso eu evito fazer o MMC.

      Não sei se fui muito claro. Qualquer dúvida deixe um comentário.

      Abraços!

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  6. Obrigado pela explicação Professor.Ajudou-me muito a compreender melhor o exercício identificando meus erros de interpretação.

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  7. Professor porque na questão 5, a fracão 1/15 igual a 2?

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    1. Olá Alberto, na resolução você pode ver que os três juntos consumiram 14/15 do total de esfihas, então sobrou 1/15. Como no enunciado foi dito que havia restado duas esfihas, por isso concluímos que 1/15 é igual a 2.

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  8. Olá professor, gostei muito do seu conteúdo, mas não entendi algumas partes de certas questões, aquelas que mostram o restante das frações do problema, por exemplo a questão 5, qual a logica para saber que o restante de 1/7 era 6/7? Obrigada

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    1. Olá Daiane, você precisa saber o que é uma fração.

      Não vou usar termos técnicos, vou usar a linguagem popular.

      Por exemplo:

      A fração 1/7 quer dizer que eu estou usando UMA parte de algo que foi dividido em SETE partes. Então, quantas partes sobraram? Sobraram SEIS partes do total de SETE partes. (6/7)

      Assim, o número de cima da fração refere-se a quantidade que eu estou usando, ou que eu tenho, ou que estou consumindo, etc. Já o número de baixo é a quantidade de partes em o valor total foi dividido.


      Outro exemplo:
      A fração 3/8 que dizer que eu tenho ou estou consumindo TRÊS partes de algo que foi dividido em OITO. Logo, sobraram CINCO partes das OITO. (5/8).

      Se eu não fui muito claro ou se ainda ficou alguma dúvida, fique a vontade para deixar um comentário.

      Até mais. Abraços!

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  9. Por favor professor, não entendi a resolução 19 porque somar ( 11 + 1) e depois dividir pela quantidade total? Já tentei formular várias hipóteses, mas não encontrei o raciocínio.

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    1. Olá Cléia, como o exercício diz que há 1 mulher para cada 11 homens, então você conclui que a cada 12 presos você tem uma mulher e 11 homens, assim podemos dividir o total de pessoas em grupos de 12 e dessas 12 pessoas de cada grupo uma é mulher e 11 são homens. Isso também é muito utilizado em razão e proporção. Veja a lista de razão e proporção que eu postei aqui no blog. Você encontrá vários exercícios com esta característica. Achei um pouco confuso em explicar através de comentários. Talvez olhando a lista de Razão e proporção você entenderá melhor.

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  10. Gostei da bateira de exercício me ajudou muito a estudar !

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  11. a questão 5, não consigo entender como chegar o número de esfirras.

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  12. Obrigada pelos exercícios, me ajudou muito!

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  13. Renato sacou 2/3 do saldo de sua conta bancária. Em
    seguida, fez um depósito igual à metade do valor que restou
    e, então, voltou a fazer um novo saque, desta vez equivalente
    a 1/5 do saldo inicial. Se depois dessas movimentações, o
    saldo passou a ser de R$126,00, então o valor total sacado da
    conta bancária foi
    (A) R$364,00.
    (B) R$294,00.
    (C) R$286,00.
    (D) R$256,00.
    (E) R$312,00.

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  14. Respostas
    1. Vou digitar a resolução e logo eu posto.

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    2. sobra 3/10 q é igual a 126 , a soma dos saques da 7/10 que é igual a x ...faz uma regra de 3 e vai descobrir 294 ,00 .....alguém responde se me calculo estiver certo felipe /manaus

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  15. Muitíssimo obrigada pelos exercícios! Eles exigiram bastante de mim. Adorei!

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  16. professor sobre a questao dois acho que a pergunta deveria ser qual a afirmação está errada tendo em vista que todas com exceção da D estão certas
    obg Aline

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    1. corrigindo questão 13

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    2. Olá!

      Verifica a sua resolução pois o gabarito está correto. A única alternativa correta é a E.

      Abraços!

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  17. Boa tarde professor!por favor,me ajude a resolver esta questão:
    Mauro gastou 3/8 de seu salário com aluguel e 20% do restante com vestuário, e ainda restou do seu salário o valor de R$1.400,00. O valor que Mauro pagou de aluguel foi de;
    a)R$ 1.250,00
    b)R$ 1.050,00
    c)R$ 1.235,00
    d)R$ 840,00

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    1. letra b 1 - 3/8 = 5/8 sobra ---- 1/5 de 5/8 = 1/8 fazendo 5/8 - 1/8 = 1/2 se 1/2 é 1400 , 3/8 vai ser quanto

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    2. demorei um tempo p fazer , alguem avisa ae se errei ..... felipe/manaus

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  18. Não entendi a questão 3. Eu fiz achando o MMC, e deu 42. está errado?

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    1. Olá!

      Então, a resposta correta é 42, mas não sei quais os procedimentos que você fez para chegar nessa resposta, assim fica difícil dizer se você pensou certo ou errado.

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  19. Professor gostei muito do seu blog, estava com várias dúvidas em relação ao assunto e depois que vi suas questões com respectivas resoluções passei a entender bem melhor o conteúdo, no achei uma questão na qual não estou conseguindo fazer relações com as acima. Vou descrevê-la a baixo e se possível gostaria que o senhor me ajudasse na sua resolução. Bem, ela é assim. Em uma região será plantado café, milho e mandioca. Sendo desta região com plantações de café, do restante com plantações de milho, e os 4,5 km² que restam com plantações de mandioca. Aárea dessa região, ocupada pela plantação de café
    será: A) 6,0 km² B) 4,5 km² C) 3,0 km² D) 2,5 km² E) 1,5 km²

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    1. Corrigindo professor desculpe pela falha mais faltaram os valores. Mas fica assim, Em uma região será plantado café, milho e mandioca. Sendo 1/3 desta região com plantações de café, 1/4 do restante com plantações de milho, e os 4,5 km² que restam com plantações de mandioca. A área dessa região, ocupada pela plantação de café será:
      A) 6,0 km² B) 4,5 km² C) 3,0 km² D) 2,5 km² E) 1,5 km²

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  20. Olá professor, na questão 3 Bia comeu 1/7 do total e restaram 6/7. Como restaram esses 6/7? Eu entendi mais ou menos, gostaria de saber como você calculou para ficar mais claro meu entendimento. Desde já, obrigado!

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    1. Olá Daniel, você precisa entender melhor o que é uma fração. 1/7 significa que o bolo foi divido em 7 partes e ela comeu uma, ou seja, sobraram 6 partes de um total de 7 (6/7).

      Outro exemplo: se Bia tivesse comido 3/8 do bolo, sobrariam 5/8. Entendeu?

      Abraços!

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    2. Entendi sim professor, tava quase completa minha tese, agora ficou! Abraços!

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    3. e claro que e uma fraçao equivalente

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  21. Professor a questão 13 qual é a resposta?

    Marcos teve a maior quantia
    E renato a menor? Porque essas são as opções corretas não?

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  22. Eu fiz dessa maneira professor a 13

    tirei o mmc de 5,20,4 e achei os resultado 20 depois dividi e multipliquei pelos mesmos..

    deu, Carlos recebeu 12, Renato 3 E Marcos 5.. eu errei no comentário anterior professor, estou errado em algo?

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    Respostas
    1. Olá Derick!

      O exercício 13 pode ser feito desta forma também. E claro, deve chegar ao mesmo resultado (Alternativa E), que foi justamente a sua resposta. Não há nada de errado.

      Abraços!

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  23. Prof. verifica a questão 4. está com gab. da 5, na minha conta deu letra C =24,está correto?
    Muito obrigada pelos exercícios!!

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  24. olá prof. Josimar

    os exercícios esá sendo de grande aprendizagem, passei a tarde toda deste domingo tentando resolvê-los... rsrsrs
    Obrigada

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    Respostas
    1. Olá Tânia!

      Que bom ver você por aqui! Isso aí, vamos resolver todas as listas, qualquer dúvida é só levar a lista no cursinho que eu estarei a disposição.

      Abraços!

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  25. Boa Noite Prof. Josimar Estérquile

    Tudo bem ?
    Primeiramente parabéns pelo seu blog e, antes de mais nada, sucesso a você por essa iniciativa em prol do ensino da matemática.

    Enfim, estou com dificuldades em resolver esta questão. Será o Sr. poderia me ajudar ?

    Em uma fábrica 3/7 dos funcionário trabalham no empacotamento dos produtos,
    2/7 dos funcionários trabalham na montagem dos produtos e 98 funcionário trabalham
    na pintura dos produtos. Quantos funcionários trabalham no empacotamento e quantos
    trabalham na montagem dos produtos desta fábrica ?

    Obrigado

    Atenciosamente
    Alexandre

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  26. 147 empacotamento ? 98 montagem ? manda o gab. aew felipe/manaus

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  27. eu estou tendo prova e isso e tudo a ver com meu conteúdo obrigado por fazer esses exercícios a questão 2 ta muito fácil a resposta e 8 alunos rsrsrsrsrsrrsrsrsrsrrsrsrsrsrsrsr ;)

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  28. e quetao 2 ta muito facil ta na cara que e a C 8 alunos estudam alemao

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  29. Esses exercicios sao de nivel medio?

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    Respostas
    1. Sim, 99% é de concursos de nível médio, mas algumas listas pode ter alguns de nível fundamental e outros de nível superior também.

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  30. Pergunta e resolução da questão 5 errada. Tirando a prova real da resposta:
    Se tinha 30 esfirras na caixa e Antonio comeu 2/5 então- 30/5=6, 6x2=12, 30-12=18, logo depois de Antonio, sobrou 18 esfirras na caixa.
    Depois veio Pedro que comeu 1/3, então- 18/3=6, 18-6=12, logo depois de Pedro, sobraram 12 esfirras na caixa.
    Então veio Carlos, que comeu 3/4, então 12/4=3, 3x3=9, 12-9=3. Logo se o resultado fosse 30, sobrariam 3 esfirras, e não duas.
    Minha resolução:
    1) 1/4=2, 2x4=8 Carlos comeu 6.
    2) 2/3=8, 8/2=4, 4+8=12 Pedro comeu 4.
    3) 3/5=12, 12/3=4, 4x2=8, 12+8=20 Antonio comeu 8.
    Para sobrar 2 esfirras, o numero inicial deve ser 20!

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    Respostas
    1. Olá, não tem nada de errado com a questão 5. Você provavelmente não prestou atenção em alguns detalhes. A RESOLUÇÃO FEITA POR MIM ESTÁ CORRETA.

      Tanto sua interpretação como sua prova real foi feita de forma errada.

      Só uma observação:
      Antônio comeu 2/5 do TOTAL: 2/5 de 30 = 6
      Pedro come 1/3 do TOTAL: 1/3 de 30 = 10

      O exercício deixa bem claro que Antonio e Pedro comeram 2/5 e 1/3 respectivamente em relação ao total.

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  31. Muito obrigada por compartilhar exercícios conosco, professor!

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